en استفاده از هوش مصنوعی لینگوکلیپ (LingoClip AI) برای افزایش درک شنیداری و انگیزش زبان آموزان سطح متوسط ایرانی <div style="text-align: justify;">تمرکز مطالعه حاضر بر این بود که مشخص شود هوش مصنوعی لینگوکلیپ (LingoClip AI) چه تأثیری بر انگیزه و درک مطلب شنیداری زبان‌آموزان ایرانی سطح متوسط زبان انگلیسی دارد. شرکت‌کنندگان شامل بیست دانش‌آموز در هر یک از گروه‌های کنترل و آزمایش بودند. به گروه آزمایش از هوش مصنوعی لینگوکلیپ به عنوان مداخله آموزشی داده شد، در حالی که برای گروه کنترل از روش‌های آموزشی متداول استفاده شد. هر دو گروه در آزمون‌های پیش‌آزمون و پس‌آزمون، یک آزمون آنلاین درک مطلب شنیداری آکسفورد و یک پرسشنامه انگیزه را در گوگل‌فرم تکمیل کردند. پس از جمع‌آوری داده‌ها، سطوح درک مطلب شنیداری گروه‌های شرکت‌کننده قبل و بعد از مداخله با استفاده از آزمون مان-ویتنی (Mann-Whitney U) مقایسه شد. نتایج پرسشنامه انگیزه با استفاده از آزمون t مستقل مورد بررسی قرار گرفت. نتایج تحلیل داده‌ها نشان داد که استفاده از هوش مصنوعی لینگوکلیپ باعث بهبود انگیزه و درک مطلب شنیداری زبان‌آموزان ایرانی سطح متوسط شد.</div> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="line-height:115%">The focus of the current study was to find out how LingoClip AI affected the motivation and listening comprehension of Iranian intermediate EFL learners. Twenty students each from the control and experimental groups made up the participants. LingoClip AI was given as treatment to the experimental group, while conventional teaching methods&nbsp;was used for the control group. Both groups received an online Oxford Listening Comprehension test and a motivation questionnaire as pre- and post-tests in Google Forms. Following data collection, the participating groups&#39; listening comprehension levels were compared before and after the treatment using the Mann-Whitney U test. The results of the motivation questionnaire were examined using an independent sample t-test. The results of the data analyses demonstrated that incorporating LingoClip AI improved the motivation and listening comprehension of Iranian intermediate EFL learners<i>.</i></span><br> &nbsp;</span></p> آهنگ‌های انگلیسی , گوش دادن , انگیزش , هوش مصنوعی English Songs, Listening, Motivation, Artificial Intelligence 1 13 http://kurmanj.srpub.org/browse.php?a_code=A-10-1-48&slc_lang=en&sid=2 Mohsen Jamei محسن جامعی 1003194753284600765 1003194753284600765 No English Department, Ardabil Branch, Islamic Azad University, Ardabil, Iran دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل , اردبیل , ایران Tazehkand Mohammadiyeh تازخند محمدیه mohammadieh.n@gmail.com 1003194753284600766 1003194753284600766 Yes English Department, Ardabil Branch, Islamic Azad University, Ardabil, Iran دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل , اردبیل , ایران Reza Ameri رضا عامری 1003194753284600767 1003194753284600767 No Shafagh University of Mazandaran , Iran دانشگاه شفق مازندران ، ایران